04/07/2026 15:19 - Internacionales
Secondo quanto riportato da The Guardian il 4 luglio 2026, il governo del Regno Unito ha deciso di ritirare il finanziamento del programma Strengthening Higher Education for Female Empowerment (SHEFE), appena due anni dopo il suo annuncio.
Il progetto, lanciato nel maggio 2024 dal governo conservatore con un budget di 45 milioni di sterline, aveva il nobile obiettivo di impattare positivamente sulla vita di 1 milione di studentesse in regioni come l'Africa subsahariana, l'Asia meridionale, il sud-est asiatico, il Medio Oriente e il Nord Africa.
La decisione si inserisce in una riduzione del budget per gli aiuti internazionali, che passerà dal 0,5% al 0,3% del Reddito Nazionale Lordo nel 2027 per destinare più fondi alla difesa. Questa misura ha generato preoccupazione, poiché l'UNICEF (il Fondo delle Nazioni Unite per l'Infanzia) prevede una diminuzione di 3,2 miliardi di dollari negli aiuti globali all'educazione per il 2026.
Cosa cercava di fare il programma SHEFE? L'iniziativa mirava a creare 12 alleanze tra aziende, università e governi. I suoi obiettivi includevano l'eliminazione delle barriere all'accesso all'istruzione superiore, l'aumento della partecipazione femminile nelle aree STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica) e la riduzione della violenza di genere negli ambienti accademici.
Parlamentari come Bambos Charalambous, del Partito Laburista, e organizzazioni della società civile come la rete Bond (una rete di organizzazioni britanniche che lavorano nello sviluppo internazionale), hanno espresso allarme per l'impatto di questi tagli sull'uguaglianza di genere. Nonostante questo scenario, la resilienza delle studentesse continua a brillare. Come evidenziato dal media britannico, in paesi come l'Afghanistan, dove l'istruzione secondaria femminile è proibita, molte giovani continuano a studiare in scuole segrete.
Lo storico impegno del Regno Unito con l'educazione globale, che tra il 2015 e il 2024 ha supportato circa 20 milioni di bambini di cui la metà erano bambine, stabilisce un precedente inestimabile. La comunità internazionale e diverse ONG mantengono l'ottimismo e sperano di generare nuove alleanze che garantiscano il diritto all'istruzione, dimostrando che il desiderio di miglioramento non conosce confini né tagli di bilancio.
Fonti: The Guardian, Foreign, Commonwealth & Development Office. Consulta la fonte originale qui.
Alfredo S. Quiroga
