Итоги PISA: сокращается разрыв в образовательных результатах между студентами-богатыми и студентами из менее обеспеченных семей
Согласно последним результатам международного теста PISA, опубликованным в 2023 году, наблюдается заметное сокращение разницы в академических достижениях между учениками, получающими образование в школы с высоким уровнем финансирования, и теми, кто учится в школах с ограниченными ресурсами. Исследование охватило более 80 стран и более 6 млн детей 15‑летнего возраста, показывая, что эффективные политики «перенаправления» и «инклюзивности» помогают более равномерно распределять базовые навыки.
Геополитический контекст: PISA (Programme for International Student Assessment) использует один из самых авторитетных глобальных стандартов для измерения качества образования. Результаты теста служат ключевым ориентиром для правительств, международных организаций и исследователей, позволяя сравнивать успеваемость школ по всему миру.
Как формировался тест: Тест оценивает навыки чтения, математики и естественных наук, а также анализирует, насколько эти навыки соотносимы с социально‑экономическим положением учащихся. Для построения релевантных выводов измерялись такие факторы, как доступ к учебным материалам, качество преподавания и степень вовлечённости родителей.
Тенденция: За последние пять лет средний показатель по всему миру стал ближе к среднему, однако разница между самыми высоко scoring и самым низко scoring странами остаётся значительным.
Ключевые цифры
Видео‑обзор результатов PISA 2023
30 % студентов из самых бедных семей увеличили свой показатель на 5 баллов
Источник: аналитика PISA
Рекомендации экспертов
Эксперты отмечают, что для превращения текущего снижения разрыва в устойчивый рост качества образования необходимо:
- ввести дополнительные субсидии для школ, обслуживающих социально уязвимые группы;
- развивать программы наставничества и дополнительные занятия за пределы школьного дня;
- внедрять цифровые платформы для индивидуального обучения, адаптированные к потребностям каждого ученика;